Le top départ du programme de formation de la FAPE

Produire autrement, produire agroécologique : la FAPE entre maturité et transmission

Longtemps annoncée, parfois repoussée, la rentrée andragogique de la Ferme Agro-Piscicole et Écologique (FAPE) d’Esse aura finalement lieu ce jeudi 12 février 2026. Cet événement marque bien plus qu’un simple démarrage de cours : il consacre l’aboutissement d’un cheminement patient, structuré et profondément enraciné, engagé depuis des dizaines d’années autour d’une conviction forte : produire autrement, produire agroécologique.

Un long temps de maturation au service du vivant

À la FAPE, la formation n’est pas née dans une salle de classe, mais dans les champs, les étangs, les parcs d’élevage et les forêts. Année après année, des ateliers pratiques ont été conçus, testés, améliorés, toujours en lien étroit avec les réalités écologiques, sociales et économiques de la zone forestière d’Afrique centrale.

Cette démarche progressive a permis de construire un véritable écosystème de production intégrée, fondé sur les principes de l’agroécologie, de l’économie circulaire et de la valorisation des ressources locales. Elle a trouvé son point d’orgue dans le tournage de la série télévisée « Vivre la terre : l’aventure au sein de la FAPE », vitrine vivante des métiers de la terre et témoignage d’un savoir-faire forgé par l’expérience.

Répondre aux carences techniques par l’innovation intégrée

La spécificité de l’offre de formation de la FAPE tient à sa capacité à répondre à une contradiction majeure :

·        une zone forestière riche en terres, en eaux et en forêts,

·        mais qui, faute de méthodes de production innovantes, demeure marquée par la précarité.

La FAPE fait le choix résolu de la production intégrée : agriculture, élevage et pisciculture ne sont plus pensés séparément, mais comme un système circulaire où les déchets de l’un deviennent les ressources de l’autre. Cette approche permet d’augmenter la productivité, de réduire les coûts, de préserver l’environnement et de garantir des aliments sains, en qualité et en quantité.

Une offre de formation riche, pratique et pensée pour les adultes

Avec 55 modules de formation, la FAPE propose une offre diversifiée et intégrée, couvrant :

·        l’agriculture agroécologique,

·        l’élevage durable,

·        la pisciculture intégrée

·        l’écotourisme et la valorisation des territoires.

Chaque module est conçu selon les principes de l’andragogie, qui reconnaît que l’adulte apprend mieux par l’image, le geste et l’expérimentation. Ainsi, tous les modules comportent un atelier pratique, véritable cœur du processus d’apprentissage.

L’offre est également modulaire et flexible : chaque apprenant peut choisir un module précis, sans obligation de suivre un parcours linéaire, en fonction de ses besoins, de son niveau et de ses projets.

Former pour l’action, disséminer pour transformer

Au-delà de la formation individuelle, la FAPE inscrit son action dans une vision plus large : la dissémination des savoirs comme levier stratégique de transformation des systèmes de production. Former, c’est semer des pratiques nouvelles, capables de se diffuser dans les villages, les exploitations familiales, les coopératives et les territoires.

Cette diffusion est aujourd’hui indispensable pour relever le défi majeur de l’Afrique centrale : réussir la transition agroécologique tout en assurant la souveraineté alimentaire.

Un programme permanent et une plateforme innovante

Le lancement officiel des apprentissages en février 2026 ouvre une nouvelle phase : celle de la permanence du programme de formation de la FAPE.

Les 55 modules sont programmés tout au long de l’année 2026, et au-delà, via une plateforme électronique dédiée.

Cette plateforme permet à chaque aspirant fe consulter l’offre complète, de choisir le module qui lui convient, de s’inscrire au moment qui lui convient.

Elle constitue en elle-même une innovation majeure dans la démarche professionnelle de la FAPE, en mettant la formation agroécologique à portée de tous, de manière lisible, accessible et autonome.

Une étape décisive, une vision assumée

La rentrée andragogique du 12 février 2026 n’est donc pas un point de départ, mais un point de transmission. Elle symbolise le passage d’un long temps d’expérimentation à une phase structurée de partage des savoirs, au service d’une agriculture respectueuse du vivant et créatrice de dignité.

À la FAPE, apprendre, c’est déjà agir.

Et produire autrement, c’est choisir la vie.